본문 바로가기

개정 유치원 교육과정, 해설서, 놀이이해, 실행자료

(7)
[놀이지원자로서의 역할] 놀이 지원을 위해 공간, 시간, 자료, 상호작용이 필요한가요? 안녕하세요. 유아교사랑입니다 ෆ [놀이지원자로서의 역할]에 대한 이야기를 들고 왔습니다. 교육부와 보건복지부에서 제시한 2019 개정 누리과정 놀이실행자료에 제시된 내용입니다. 임고생분들이 반드시 암기해야 하는 것은 아니지만 많이 읽으시면 도움 되실 거예요 ^^ 교사라면, 예비교사라면 한 번은 꼭 읽어보셨으면 좋겠습니다. 현장에서 어떻게 놀이지원이 이루어지는지 이론으로도 배워 보아요 ~^^ 놀이지원자로서의 교사 - 편성하기 유아·놀이 중심 교육과정 편성은 유치원과 어린이집에서 하루, 한 주, 한 달, 한 학기, 일 년의 시간을 어떻게 살아갈 것인가에 대한 교육내용과 시간을 조직하는 과정이다. 유아·놀이 중심 교육과정에서는 각 기관의 실정에 맞게 교육계획을 수립하고 일과를 놀이, 일상생활, 활동으로 구성하..
[놀이란 무엇일까요] 놀이에 대해 묻고 답하기 - 놀이 이해자료(교육부) 안녕하세요. 유아교사랑입니다 ෆ [놀이란 무엇일까요]에 대한 이야기를 들고 왔습니다. 자유롭고 즐거운 놀이의 의미 ● 유아가 마음껏 놀이할 수 있는 자유를 강조하는 이유가 있나요? 마음껏 놀이할 수 있는 자유는 유아에게 즐거움과 행복감을 줍니다. 이는 하고 싶은 것을 할 수 있다는 데서 오는 즐거움과 행복감입니다. 또한 유아의 흥미와 욕구에서 시작된 놀이는 유아에게 즐 거운 배움이 일어나도록 합니다. 유아가 주도하는 모든 놀이에는 의미 있는 경험이 있습니다. ● 유아가 즐겁게 뛰어놀기만 해도 괜찮을까요? 놀기만 해도 괜찮냐는 질문에는 과연 놀이가 배움이 될 수 있을까 하는 교사의 의문이 포함되어 있는 것 같습니다. 그동안 많은 사람들이 놀이와 학습, 놀이와 배움은 서로 다르다고 생각하였습니다. 「2019..
[놀이 이해자료] 놀이하며 배우는 유아, 놀이의 의미 안녕하세요. 유아교사랑입니다 ෆ [놀이 이해자료]에 대한 이야기를 들고 왔습니다. 놀이하며 배우는 유능한 유아 ▨ 유아는 놀이하는 능력을 가지고 태어났다. 모든 영아는 태어나면서부터 세상과 소통하고 세상에 대해 배운다. 세상에 관심을 갖고 세상이 무엇인지 알려고 하는 것이다. 호기심에 가득 찬 아기는 보고, 듣고, 맛보고, 만지면서 탐색하며, 주변의 사람을 쳐다보고 울고 웃으며 소통한다. 영아가 세계와 소통하는 방식 역시 놀이이다. 이처럼 영아는 놀이하면서 성장한다. ▨ 유아는 영아기 경험을 바탕으로 놀이하는 힘을 더욱 키우며 다양한 놀이 경험을 통해 더욱 유능해진다. 먼저 사물, 물체, 놀이 자료 등을 조작하는 방식이 점차 다양해지고 풍부해진다. 또한 놀이를 통해 신체를 더욱 자유롭게 움직일 수 있고,..
[누리과정 5개 영역] 신체운동 건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 안녕하세요. 유아교사랑입니다 ෆ [2019개정 누리과정 5개영역]에 대한 이야기를 들고 왔습니다. 개정 유치원 교육과정은 2019년 개정되어 2020년 3월부터 시행되었습니다. 어느새 2024년 되어 개정 누리과정을 시행한지 4년이 넘었네요 ~ 처음 현장에서는 다소 어렵다고 느껴졌지만, 유아들을 위해서 더 공부하고 연구한 결과 정말 아이들에게도 큰 변화가 일어난 것 같아요. 누리과정의 장점 중 하나는 아이들의 자율성을 인정해줌으로써 자아존중감이 높아지며 자신감이 생겨 어떤 어려움이든 아이들 스스로의 힘으로 이겨낸다는 것입니다. 선생님들, 부모님들 ~! 포기하지 마시고 끝까지 아이를 믿어주세요. 그리고 기다려주세요. 아이들의 교육과정은 나라에서 대강 안내를 받습니다. 그 중 개정 누리과정은 큰 부분을 차지..
[2019개정 누리과정] 누리과정의 편성 운영, 교수 학습, 평가 - 해설서 안녕하세요. 유아교사랑입니다 ෆ [2019 개정 유치원 교육과정 = 2019 개정 누리과정] 에 대한 이야기를 들고 왔습니다. 편성 · 운영 편성·운영은 유치원과 어린이집에서 유아·놀이 중심 교육과정을 편성하고 운영하기 위해 고려해야 할 공통적 기준을 안내한 것이다. 가. 1일 4~5시간을 기준으로 편성한다. 3~5세 모든 유아에게 공통 교육과정을 제공하기 위해 유치원과 어린이집에서 편성해야 할 누리과정 운영 시간은 1일 4~5시간이다. 누리과정 운 영 시간은 유아가 중심이 되고 놀이가 살아나는 유아·놀이 중심 교육과정의 운영 시간이며 동시에 국가가 누리과정 운영에 필요한 행정적·재정적 지원을 하는 시간을 의미한다. 나. 일과 운영에 따라 확장하여 편성할 수 있다. 유치원과 어린이집은 1일 4~5시간의 ..
[2019개정 누리과정] 해설서 - 누리과정의 성격, 추구하는 인간상, 목적과 목표, 구성의 중점 안녕하세요. 유아교사랑입니다 ෆ [2019 개정 유치원 교육과정 = 2019 개정 누리과정] 에 대한 이야기를 들고 왔습니다. 누리과정의 성격 국가 수준의 교육과정은 총론에 앞서 교육과정의 ‘성격’을 먼저 제시하고 있다. 교육과정에서 제시되는 성격은 국가 수준 교육과정의 구성 체계를 확립하는 출발점이다. 개정 누리과정에서도 ‘성격’ 항목을 신설하여 누리과 정을 ‘3~5세 유아를 위한 국가 수준의 공통 교육과정’으로 정의하였다. 개정 누리과정의 성격은 「2015 개정 초·중등학교 교육과정」 성격의 구성 체계와 연계하고, 유아기의 고유한 특징을 반영하여 ‘유아 중심 및 놀이 중심’을 강조하고 있다. 누리과정은 3~5세 유아를 위한 국가 수준의 공통 교육과정이다. 가. 국가 수준의 공통성과 지역, 기관 및 개..
[2019 개정 누리과정] 해설서, 누리과정의 이해 - 교육부, 보건복지부 고시 안녕하세요. 유아교사랑입니다 ෆ [2019 개정 누리과정 해설서]에 대한 이야기를 들고 왔습니다. I 누리과정의 제정과 개정 유치원교육과정은 1969년 최초로 국가 수준 교육과정으로 제정, 공포된 이후 여러 차례의 개정을 거쳐 「2007 개정 유치원 교육과정」으로 이어졌다. 한편 표준보육과정은 2007년 최초로 고시, 시행되었다. 이후 유치원 에서는 유치원교육과정을, 어린이집에서는 표준보육과정을 운영하였으나, 이원화된 운영체제를 정비해야 할 필요성이 제기되었다. ◼ 공통과정으로서 「5세 누리과정」 제정 2011년 5월, 유아교육·보육에 대한 국가의 책임을 강화하기 위해 5세의 유아교육과 보육 내용을 통합하여 일원화한 공통과정이 고시되었다. 이후 유치원과 어린이집에 다니는 5세 유아의 학비·보육료 지원을 ..

반응형